23/4/24

CINZA, A OBRA QUE AGROMOU PARA UNIR CÓMIC E LITERATURA


O venres, 19 de abril,  recibimos con gran expectación a Manel Cráneo e Xavier Alcalá, que se achegaron ao CPI As Mirandas para falarnos de literatura, cómic, arte, historia, e de moitas outras cousas.

Xavier Alcalá  é un dos escritores máis senlleiros do noso país, e a súa novela A nosa cinza, un libro de referencia para varias xeracións de lectores dende que se publicou en 1980.  Esta novela é das máis vendidas na Galiza, só superada por Memorias dun neno labregoA esmorga. Como curiosidade contada polo propio autor houbo hai décadas, incluso moitos exemplares que se venderon en edicións "piratas" que permitiron que unha persoa pouco escrupulosa, fixese durante un tempo un negocio.   N´A nosa cinza, o tempo descorre entre os días de escola, a adolescencia coas súas inseguridades e medos, o espertar dos sentimentos amorosos e a descuberta do valor da amizade. Unha novela especialmente indicada para o noso alumnado de 3º ESO.

A partir da semente d´A nosa cinza xorde unha nova obra de arte, unha obra de arte diferente que sae da imaxinación, do talento de Manel Cráneo: CINZA.  Un obra que agroma con poderío e un gran impacto visual ao lector. Cinza  é a adaptación ao cómic feito por Cráneo do “long-seller” de Alcalá. Alcalá versus Cráneo. Literatura e cómic conversando da man de “dúas mentes creativas e xenerosas”.

Un novo formato que permitirá adentrarse no mundo da literatura dunha forma gozosa, a novas fornadas de lectoras e lectores. Agradecemos a xenerosidade dos autores e a súa absoluta disposición para acercarse ata Ares e amosarnos unha milésima parte da súa arte e bo facer.

Para rematar, as verbas do propio Manel Cráneo, actualmente director do Salón Viñetas do Atlántico no prefacio da obra, “ un importante anaco das nosas vidas, que como a cinza que se perde no aire, son efémeras, pero as obras prevalecen, e esta que tes nas mans agora tamén é túa”. Manel Cráneo, debuxante ou poeta?


PRESENTACIÓN A CARGO DAS ALUMNAS DE 3º ESO






5/4/24

IV CONCURSO DE MICRORRELATOS E ESCRITURA CREATIVA

IV Concurso de Microrrelatos by yolick20003194

2 ABRIL: DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL

 

 


Desde 1967, o 2 de abril, coincidindo coa data do nacemento do escritor danés Hans Christian Andersen, o IBBY promove a celebración do Día Internacional do Libro Infantil co fin de promocionar os bos libros infantís e xuvenís e a lectura entre os máis novos.

Cada ano, unha sección nacional do IBBY (International Board on Books for Young People) ten a oportunidade de ser a patrocinadora internacional do Día do Libro Infantil e selecciona un escritor representativo e a un recoñecido ilustrador do seu país para que elaboren a mensaxe dirixida a todos os nenos do mundo e o cartel que se distribúe por todo o mundo, e promóvase a celebración nas bibliotecas, centros escolares, librerías etc.

Este ano correspóndelle á sección de Xapón, que difunde a mensaxe da escritora Eiko Kadono (baixo o lema “Suca os mares coas ás da túa imaxinación”), ilustrado por Nana Furiya.

Kadono (Tokyo, 1935) é unha destacada escritora xaponesa que en 2018 gañou o Premio Hans Christian Andersen e ata a data publicou máis de 250 libros (entre outros, Nicky, a aprendiz de bruxa, no que baseou Miyazaki unha das súas películas máis coñecidas), e Furiya (Tokyo, 1961) é unha ilustradora xaponesa afincada en Eslovaquia desde 1992 que gañou o Golden Pen na bienal de Belgrado de 1999 e foi seleccionada nos White Ravens 2021.

3/4/24

OS NOSOS MAGNÍFICOS CONTACONTOS

 Hoxe un grupiño de rapazas e rapaces de terceiro da ESO realizou, como  en outras ocasións, unha sesión de contacontos para os nenos e nenas de 1º de primaria. A través do conto “O mundo das cores” reflexionamos sobre o importante que somos cada un de nós a pesar das nosas diferenzas, porque somos Diversamente Iguais e imprescindibles para dar cor e luz ao mundo.

 Ao remate os pequenos levaron como agasallo unha pulseira co lema “Diversamente Iguais”.

Parabéns a esta rapazada que tan ben prepara e conta historias. Os pequenos xa están desexando volver!

 









19/2/24

APADRIÑAMENTOS LECTORES

Como sabedes, cada curso escolar organizamos unhas xornadas de apadriñamentos lectores na biblioteca. O alumnado de 5º e 6º foron padriños e madriñas dos máis pequenos. Foi unha semana moi enriquecedora, esperamos repetir.













31/1/24

DÍA DA PAZ

 A última semana do mes de xaneiro todo o centro volcouse na celebración do Día Escolar da Paz e da Non Violencia. Todas as aulas sumáronse a variadas  propostas para visibilizar a importancia desta data e sensibilizar á comunidade educativa da necesidade dunha convivencia pacífica e enriquecedora.

Hoxe 30 de xaneiro (Día Escolar da Paz) reunímonos o alumnado e profesorado de todos os ciclos e niveis no patio cuberto e deixamos a nosa pegada a favor da paz diante dunha fermosa pomba, símbolo da paz, realizada por Alberto (o noso conserxe). Os nenos e nenas de 1º e 2º de primaria colaboraron no recheo da mesma con xiz.

Un grupiño de alumnos/as representando a cada curso deron lectura a un manifesto pola paz. O acto finalizou cantando todos xuntos  a canción “ El mundo entero” que foi tamén signada polo alumnado. Ao ritmo desta melodía os rapaces e rapazas das Mirandas quixeron transmitir que respectando as diferenzas, valorando a súa riqueza é camiñando xuntos, non hai muro que nos separe e esta é a forma máis importante para eliminar a violencia e acadar a paz que está dentro de nós.

 

     

👉  Por outra banda, e en formato podcast, o alumnado de 3º de ESO realizou un programa especial

 sobre o día da paz que podedes escoitar aquí.

👉Tamén o alumnado de 4º de ESO preparou e interpretou  dous contos sobre a paz 

para os nenos e nenas de 1º a 4º de Educación Primaria. 

 


 

👉Por último o alumnado de todos os niveis deseñaron debuxos e logos alusivos á paz que foron impresos en pegatinas e repartidas a toda a comunidade educativa.

 


 Aquí queda unha presentación con todos os debuxos sobre a Paz





21/12/23

NADAL 2023-24 CPI AS MIRANDAS

Educación Infantil:

 



Os Reis Magos nos acompañaron despois da nosa actuación...















Nadal de 1º, 2º e 3º de Educación Primaria:





Nadal 4º 5º e 6º de E.P.











19/12/23

SUXESTIÓNS LECTORAS DE NADAL 2023

Aínda que xa sabemos que as cartas a Papá Noel, Apalpador ou Reis Magos están enviadas, ao mellor aínda pode engadirse algún libro. Por se estades buscando algunha idea aquí vos van unhas poucas. Escollede o que vos apeteza ler, aínda que sexa para outra idade... o asunto é desfrutar lendo. Que teñades unhas boas festas.

11/11/23

MAGOSTO E DÍA DO PEÓN NAS MIRANDAS

O pasado venres 10 de novembro celebramos o Magosto e o Día do Peón no noso cole. O día amenceu nubrado e con chuviscas, pero iso non impediu que puidesemos gozar dunha bonita mañá xuntos.

Comezamos cunha serie de xogos para todo o alumnado nos que a castaña foi a protagonista. Fixemos procura de castañas, punterías, carreiras, puzles... pero principalmente gozamos cos nosos compañeiros e compañeiras neste día de celebración. 

Posteriormente, para repoñer forzas, comimos castañas e preparamos os nosos peóns e bailaretes para conmemorar o “Día do Peón” xa que, como indica o noso refraneiro popular… “Polo San Martiño, peóns ao camiño”. 

O alumnado tivo a oportunidade de facer bailar os seus peóns e bailaretes de todo tipo, realizados por eles mesmos coa axuda das súas titoras e titores.

Foi unha mañá chea de bos e bonitos momentos. No seguinte vídeo podedes ver algúns deles. Agardamos que vos guste.



30/10/23

APADRIÑAMENTOS LECTORES

Proximamente comezaremos coa actividade de  apadriñamentos lectores. É un proxecto de animación e fomento da lectura. Consiste en que alumnos e alumnas de 5º e 6º de E.P. se constitúen en padriños ou madriñas para compartir momentos de lectura.

Con esta actividade preténdese principalmente a mellora dos diversos contidos da lectura, pero ademais contribuirá a desenvolver as relacións interpersoais dos alumnos do centro e o achegamento entre nenos de idades diferentes.

OBXECTIVOS

a) En relación aos lectores:

- Desenvolver a capacidade lectora.

- Favorecer a práctica da lectura expresiva coa adecuada vocalización, entoación, ritmo, rexistros fonéticos, inflexións da voz, etc.

- Diferenciar os elementos estruturais dun conto.

- Apreciar os compoñentes físicos dun libro.

- Incentivar a motivación pola lectura, adaptándose ao nivel do oínte.

- Coñecer a organización da biblioteca do centro.

- Potenciar as relacións interpersoais, recoñecendo aos alumnos pequenos como os seus iguais no colexio.

b) En relación aos oíntes:

- Desenvolver a capacidade de escoita activa.

- Mellorar a atención e a comprensión de textos orais.

- Potenciar a observación e a discriminación de signos gráficos.

- Percibir as diferenzas entre diversos libros, manifestando os seus gustos.

- Sentir interese pola narración, identificando personaxes e situacións.

- Familiarizarse co uso da biblioteca.

- Incentivar o respecto cara aos libros.

- Saber adaptarse a persoas de diferente idade.


Para a realización da actividade dispoñemos da biblioteteca e corredores do centro.

Este será o carnet que lecarán os nosos voluntarios

Pen License Student Award de Conchi